近日，杭高教育集团三校区物理组齐聚贡院，举行了物理学科新高考、新教材研讨会。会议由贡院物理教研组长管海平老师主持。

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老师们聚焦本次物理首考，交流了各自校区针对第一届新高考的复习方法，以及本学期二考复习的策略。

三校区物理人合影

贡院校区林三井老师结合首考阅卷经验，针对在一轮复习过程中存在的问题，提出了二考复习的基本思路：（1）注重教材，回归教材，对基础知识查漏补缺；（2）把知识点串联起来，融会贯通；（3）不能盲目刷题，注重模型总结；（4）加强计算训练，提升解题速度，训练解题过程规范性。

林三井老师发言

钱江校区丁海锋老师结合首考，介绍了一轮复习策略：注重物理实验，注重物理模型的整理与讲解，讲题时重视对学生思维方式的引导，在练习模拟卷时挑选难度适中的试卷，不让学生盲目练习。丁老师也针对学生普遍存在的问题，分享了二轮复习基于“着力点，增长点，落脚点”三个环节开展教学的构想，提出要在结合对首考卷、学生成绩分析研究的基础上，精编复习资料，继续注重建模能力和知识迁移能力的培养，积极发挥教师的引领作用，帮助学生实现高考突破。

丁海锋老师发言

钱塘校区杨帆老师分享的首考复习策略是，在学考复习的基础上，找到高考重点，倾力对重难点内容逐个击破；在整体复习过程中，注重综合练习，讲练结合。一轮复习策略效果很好，学生首考取得了较理想的成绩。二考复习会进一步针对一轮复习中呈现的薄弱点，充分用好老师们整编的专题资料，精练精导，帮助学生冲刺最后的物理高考。

杨帆老师发言

潘肖霖老师在活动后表示，大家的复习策略很有实用性。面对接下来的二轮复习，各校区都对学生的上课新鲜度、抬头率等问题进行了思考，钱江、钱塘校区采取自编练习的方式，让学生对知识梳理保持新鲜感；贡院校区建议要对课本做好研究，提出解题训练要在全面熟悉题型的基础上能总结和应用规律的思考。

朱莉老师表示，三校区的教研活动让我对新高考有了更深刻的认知。基于首考学情提出的一系列可操作的策略，将指引着我接下来的二轮复习工作，促进学生的再进步。

矫健老师说，各位老师就新高考、新教材背景下的试卷结构、命题风格进行了深刻的研讨，让我有了新的感悟，如：复习题目的选定应立足于课本，不仅要有深度还要有广度；平时要关注学生的做题细节，重视答题规范的培养。

这次三校区联合教研活动，老师们都反映收获颇丰。三校区老师都结合校区学生特点进行了有效的首考复习，相信在三校区老师们的相互学习和共同努力下，六月的物理二考学生们都能有进一步的突破，取得理想的成绩！

责编：李军良

撰稿：吴雨嫣

供材：三校区物理组